Description

Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 \- 100% per 1\. März 2027 oder nach Vereinbarung, befristet auf 4 Jahre Die Pädagogische Hochschule Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit. Das \[Zentrum Bildung und Digitaler Wandel\](\< \>) widmet sich den drei Forschungsfeldern \<\<Education and Digital Society\>\>, \<\<Digital Learning and Teaching\>\> und \<\<Computing Skills and Education\>\>. Im Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) geförderten Projekts \<\<Which Adaptive Features Matter? Disentangling the Effects of Task Sequence, Hints, and Feedback in Intelligent Tutoring Systems\>\> ist am ZBDW an der PH Zürich eine Doktoratsstelle zu besetzen. Das Projekt untersucht, wie unterschiedliche adaptive Elemente intelligenter Tutorensysteme das mathematische Lernen von Primarschüler:innen unterstützen und welche Elemente für welche Schüler:innen besonders lernförderlich sind. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie \[hier\](\< \>). Für Ihre Promotion immatrikulieren Sie sich an einer noch zu bestimmenden Universität. Ihr Promotionsvorhaben bearbeiten Sie an der PH Zürich. Die Entlöhnung richtet sich nach den SNF\-Lohnansätzen für Doktorierende. Das bewegen Sie. \ Konzipieren und Durchführen eines Promotionsvorhabens \ Eigenständiges Entwickeln und Bearbeiten wissenschaftlicher Fragestellungen zum adaptiven Lernen mit digitalen Technologien in der Primarschule \ Planen und Realisieren empirischer Studien in Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen \ Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung digitaler, adaptiver Lernumgebungen für den Mathematikunterricht \ Erheben und Analysieren empirischer Daten \ Verfassen wissenschaftlicher Publikationen sowie Präsentieren von Forschungsergebnissen an nationalen und internationalen Konferenzen \ Aufbereiten und Vermitteln von Forschungsergebnissen für die Bildungspraxis \ Aktive Mitarbeit in einem interdisziplinären Forschungsteam Das bringen Sie mit. \ Masterabschluss in Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet \ Interesse an mathematischem Lernen und Lehren in der Primarschule \ Freude an der Durchführung von Studien mit Schüler:innen und an der Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen \ Selbständige Arbeitsweise und Freude an der Zusammenarbeit im Team \ Sehr gute Deutsch\- und Englischkenntnisse Das wird Sie begeistern. \ Die Möglichkeit, sich über mehrere Jahre hinweg vertieft mit einem Forschungsthema auseinanderzusetzen \ Zusammenarbeit mit erfahrenen Forschenden sowie ausgezeichnete Entwicklungs\- und Qualifizierungsmöglichkeiten \ Individuelle Betreuung und Unterstützung bei Ihrem Dissertationsvorhaben \ Kollegialer Austausch im Rahmen des Doktorand:innen\-Netzwerks der PH Zürich Die \[PH Zürich\](\< \>) bietet Ihnen mehr als einen modernen in Zürich Oerlikon (Leutschentower) mit guten Anstellungsbedingungen. Was uns ausmacht, finden Sie \[hier\](\< \>). \\Ihr nächster Schritt.\\ Bitte reichen Sie Ihr vollständiges Bewerbungsdossier \\bis 27\. November 2026 ausschliesslich über unsere Online\-Bewerbungsplattform\\ ein. Wir wünschen uns Direktbewerbungen und bitten um Verständnis, dass wir Personalvermittlungen wie auch E\-Mail\-Bewerbungen nicht berücksichtigen. \\Fragen rund um die Stelle.\\ Prof. Dr. Leonie Sibley Assistenzprofessorin Tel.: E\-Mail: \[ \](\< \>) \\Fragen rund um den Bewerbungsprozess.\\* Sabrina Weber HR\-Beraterin E\-Mail: \[ \](\< \>) PH Zürich als Arbeitgeberin. Arbeitsort. \[Facebook\](\< \>)\[Instagram\](\< \>)\[Linkedin\](\< \>)\[TikTok\](\< \>) \[Youtube\](\< \>) \[Jetzt bewerben\](\< \>) j4id10473714jm j4it1145jm j4iy26jm